Terapia Infantil
La terapia infantil consiste en una variedad de técnicas y procedimientos destinados a mejorar el bienestar cognitivo, emocional, conductual y social del niño. Todos los niños son por naturaleza inocentes, alegres, curiosos, creativos, activos e inquisitivos y es deber de todos los adultos permitirles seguir utilizando estos recursos para hacerlos felices.Lleno y feliz.
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El proceso de iniciar una terapia con niños y adolescentes a menudo implica la participación de los padres. La salud mental y conductual de los niños requiere incluir a sus padres y al resto de la familia para implementar y fortalecer lo aprendido en terapia. La salud mental de los niños depende en gran medida de la salud mental de los padres, es por eso que en la terapia infantil es fundamental el contacto directo y constante con los padres y se mantiene durante todo el tratamiento.
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Proceso de tratamiento
Estas son algunas de las áreas de conductas infantiles y juveniles que tratamos:
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Trauma
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TDAH
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Consejería para padres
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Depresión
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Ansiedad
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Trastornos por uso de sustancias
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Ataques de pánico
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Fobia social
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Problemas de conducta y más
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Todos los terapeutas de MCC trabajan utilizando una perspectiva informada sobre el trauma. La creencia central de este tipo de enfoque es preguntarnos "¿qué les pasó?" en lugar de "¿por qué hacen eso?". Nuestros médicos están capacitados en TF-CBT (terapia cognitivo-conductual informada sobre el trauma) y utilizan muchos conceptos del modelo de tratamiento de CF-TSI (intervención de estrés traumático infantil y familiar). En ambas modalidades de tratamiento, los padres o cuidadores son un componente esencial para obtener resultados exitosos de la terapia.
El lenguaje utilizado en la terapia infantil es principalmente no verbal, y se utilizan otros métodos como el juego y dinámicas que permiten que el niño se comunique en su nivel de desarrollo. Los terapeutas infantiles son expertos en crear vínculos de confianza con los niños, lo que favorece la comunicación para el uso de actividades, muchas veces el procesamiento y aprendizaje se logra mediante representaciones simples y juegos. Frecuentemente los niños no son capaces de convertir en palabras sus acciones o sentimientos, por lo que el terapeuta a través del entrenamiento es capaz de comprender estas formas de expresión facilitando así la comunicación con ellos.